数形结合在小学数学教学中的运用

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摘要 摘要:近几年来,我国教育事业发展逐渐完善,人们也对小学数学教育提出更高的要求,而数形结合的方式能够有效提升学生对数学概念的理解能力,同时也能提高小学数学教学效率,也是未来教学的发展的趋势。数形结合方式能够将数学概念问题,利用图形进行展示,尤其对于数列运算、函数概念、方程式运算以及不等式计算等内容,能够有效帮助学生进行理解。本文从利用多媒体信息技术、分组教学、游戏教学方式进行分析,如何将数学结合教学方式应用到实际教学中,为我国广大教育工作者提供参考。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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