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基于核心素养的高中英语写作教学对策分析

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摘要摘要：随着人们在日常生活中使用英语的情况越来越多，人们对英语学习的重视程度也越来越高。对于高中生来说，学习英语的主要途径就是通过课堂，因此老师在课堂上应当有意识地提高学生的英语核心素养。这就需要老师在教学时有意识的引导学生不断完善和提高自身的核心素养，从而为写作学习奠定下良好基础。写作在英语学习过程中是一项非常重要的能力，老师在进行写作教学的过程中应该提高学生核心素养出发，让学生可以通过写作教学获得写作能力的提高。

DOI wjvo6qw647/5123098

作者林惠娜

机构地区广东省惠州市博罗县华侨中学 516100

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词核心素养高中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）