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基于英语学科核心素养的高中英语写作教学

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摘要摘要：高中阶段的英语课程教学是这一阶段教学的重要组成，其对学生的学习与发展具有重要意义。在这一课程教学中，写作教学是不可缺少的重要组成，其对学生的英语书面表达能力以及理解能力培养都具有重要意义。随着当下对高中阶段学生的学科核心素养培养提出高度要求的背景下，教师应该不断对英语写作教学进行优化完善，促使学生能够在课堂学习中得到综合能力与素养的不断培养提升，促进教学工作高效开展。

DOI pj02klry4y/5384903

作者张鹏

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县第三中学 842200

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词高中英语核心素养写作教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）