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混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用

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摘要摘要：为进一步提高中职计算机基础教学质量，充分发挥出混合式学习方法的优势，本文主要针对混合式学习在中职计算机基础教学中的应用优势；混合式学习在中职计算机基础教学中设计与应用的策略两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

DOI 0dpmrxk9d2/5127293

作者林少引

机构地区温州市第二职业中等专业学校浙江省温州市 325000

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词混合式学习中职计算机基础教学设计与应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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