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小学数学教学中的“数学化”

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摘要摘要：

DOI 54kx5mp0jk/5129057

作者方颖

机构地区岳阳市平江县大桥中学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词自主探究教学模式小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1袁光维. 初探小学数学教学中的“数学化".教育学,2021-08.
2邓江南. 小学数学计算教学中数学化思想体现.教育学,2020-11.
3温福兰. 数学游戏化在小学数学教学中的探究.教育学,2021-01.
4倪万福. 小学数学教学中数学化策略的有效落实.教育学,2022-11.
5龚丽云. 小学数学教学中的游戏化教学.教育学,2021-04.
6吴勤涛. 小学数学教学中的游戏化教学.教育学,2021-04.
7江桂兴. 小学数学教学中的游戏化教学.教育学,2021-05.
8江桂兴. 小学数学教学中的游戏化教学.教育学,2021-05.
9王梦凡,舒磊. 小学数学教学中的游戏化教学.教育学,2021-04.
10陆丹. 小学数学教学“数学化”缺失研究.教育学,2020-08.

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中国教师

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自主探究教学模式小学数学

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