摘要
摘要：实际上，信息化在给我们的生活、工作以及学习带来便利的同时，也会使得我们逐渐丧失一些“本能”。纵观当前，碎片式阅读、图文并茂的阅读形式也正在逐渐取代传统纸质阅读。碎片化阅读和图文并茂阅读方式虽然能够最大程度上丰富我们的阅读内容，但却难以发人深省，从而也就难以获取到相关内容的内在涵义。为此，初中阶段的语文阅读教学就要注重拓展学生的阅读深度，使其能够通过深度阅读提升自身文化素养。随着新课改的深入，不少教师开始运用主题阅读教学法。接下来就如何在初中语文阅读教学中运用主题阅读教学法展开分析和论述。
出版日期
2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
