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双创背景下大学生创新创业能力培养研究

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摘要摘要：大学生参加双创比赛对其综合能力是有一定积极正向的推动作用的，但立项后项目的实施效果如何？学校应该加强创新创业教育,指导教师应该加强项目的参与和指导，让参与大创的学生尽可能的发挥其能动性和主动性。本文以参加大创的学生作为调查对象，分析大学生创新创业能力现状、学生的创新创业的培养现状，提出大学对大学生的创新创业能力的教育和培养对策。

DOI n499pxpx4y/5176859

作者郭冉冉刘佳慧

机构地区山东协和学院

出处《时代教育》 2021年4期

关键词大学生创新创业综合能力素质培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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