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元认知在大学英语口语教学中的实践

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摘要作者在元认知理论指导下对大学英语口语教学实践进行探讨。提出将元认知策略培训引入外语课堂口语教学来提高学生的交际能力，并提出了相关的训练步骤和内容。

DOI g4q087wrj8/518848

作者于秀梅

机构地区不详

出处《内蒙古电大学刊》 2007年7期

关键词元认知大学英语口语教学交际能力策略

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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