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翻转课堂在小学语文教学中的运用

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摘要摘要：翻转课堂的实施可以使小学语文教学更加全面的激发学生的自主学习、独立思考以及能力塑造，学生的教学主体地位在翻转课堂教学模式下也会得到更加突出的体现。本文主要分析如何在小学语文教学中运用翻转课堂这种教学模式。

DOI 2d37xg9n49/5199667

作者胡钰钧

机构地区浙江省丽水市青田县船寮镇小学教育集团 323911

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学语文翻转课堂实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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