多媒体技术在高中语文课堂中的应用及反思分析

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摘要 摘要:基于我国科学技术的高速发展,教学模式也发生了巨大的改变,教学内容变得更加丰富多彩,使得高中语文课堂教学效率得到了很大的提高。高中老师应当增强重视,将多媒体技术运用到教学活动之中,以此来调动学生的学习积极性。由于我们国家一直以来都在进行教育改革创新,故而所创造的教育环境每年都在发生改变。基于此教育背景下,若要取得更为优质的教学成效,就应当学会在教育实践之中寻找并总结出新的教学方式,以此来使得教学成效达到预期。多媒体是当前教育教学过程中新出来的一种教学方法,可以运用各种各样的方法来将语文知识展现在学生面前,让知识变得更加直观易懂,从而学生就能够更加全面地掌握课本知识,老师所取得教学成效也会提高。
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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