军校实施翻转课堂教学利弊探讨

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摘要 摘要:近年来,在军校里也掀起了教学改革的浪潮,开展了小班化、研讨式、案例式、项目式等多种教学模式改革,我校“天气学”课程教学组开始试点开展翻转课堂教学模式。本文针对军校学员的特点,分析了军校实施翻转课堂的利弊,总结了“天气学”翻转课堂教学试点中需要注意的一些问题。
出处 《科学与技术》 2021年4期
出版日期 2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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