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浅谈初中物理分层教学法

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摘要【摘要】物理是初中教学中重要的理科课程之一。对于物理教师而言，应当在教学过程中充分考虑学生学习习惯，与其他理科教师积极沟通学生学习情况，从而将学生进行正确分层，通过分层教学的方式，帮助不同层次学生实现不同的学习目标，在实践教学中不断提高物理学习效率。

DOI 34goxp5od9/5261607

作者姚东宜

机构地区湖南省澧县九澧实验中学 415500

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中物理分层教学考核定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）