高中教育教学管理工作实践探索

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摘要 摘要:校长是学校管理过程中的核心人物,是推动学校高效运转和可持续发展的主力军,是学校整个演变过程的最主要见证者,其领导作用不可忽视。时代在不断发展变化,面对当前复杂的形势,校长领导力也决定着学校教学质量和环境条件。基于此,本文主要分析了高中教育教学管理工作实践。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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