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家园共育模式在幼儿教育中的应用策略探究

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摘要摘要：长期的教学工作开展过程中，幼儿园教师必须要意识到家庭教育和学校教育是一个问题中的两个侧面，二者互相搭配，能够更好的培养学前幼儿。家庭教育和学校教育始终是不可分割的，基于此，本文将围绕家园共育模式，在幼儿教育中的应用策略展开探究。

DOI n499kgo34y/5276311

作者张倩

机构地区兰州军区幼儿园730030

出处《中国教工》 2021年7期

关键词家园共育幼儿教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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