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论小学语文阅读教学的有效性

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摘要摘要：语文的学习实际上是其他所有科目学习的基础，而语文中阅读的教学又是重中之重，必须得到应有的重视，所以应该从小学阶段开始培养学生的阅读习惯，引导学生进行有效地语文阅读。本文在分析了目前关于其教学有效性的现状之后，针对性地阐述了如何有效地进行语文阅读教学。

DOI lj10xgm14v/5279020

作者潘祥娥

机构地区陕西省汉中市镇巴县巴庙镇中心小学 723604

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）