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互动教学在小学数学高段教学中的应用探究

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摘要摘要：华罗庚先生曾说过“数学是思维的体操”，那么，小学阶段的数学教学中开发挖掘小学生的数学潜力，培养其思维能力是很必要的一件事情。长期进行体育锻炼会使孩子们身体健康强壮，同理，要想学生拥有数学优秀的思维能力，也就需要不断的进行训练。在小学数学教学中，教师们不能一味让学生做枯燥的练习题来训练学生思维能力，寓教于乐，采取灵活多元的教学方式，让小学生充分参与到课堂进行互动才是我们引导学生入门数学的重点。那么，本篇文章就会根据上述的一些情况进行分析探讨。

DOI lde8lo6nd3/5287089

作者刘美顺

机构地区福建省三明市大田县广平中心小学 366107

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词互动教学小学数学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）