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在语文研究性学习中培育学生创新才能

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摘要摘要：探究式学习是一个具有时代特征的课题。通过对语文研究性学习的分析，探讨研究性学习在语文教学中的实施与如何培育学生的创新才能。

DOI odw3g0934k/5316208

作者高晓杰

机构地区温宿县第五中学 843100邮编

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词语文研究性学习培育学生创新才能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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