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高中英语教学“课堂导入”艺术探讨

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摘要摘要：“课堂导入”是整个课堂教学中非常重要的一部分，这是整个课堂教学中不可或缺的一部分，也是激发学生好奇心的关键。因此，在课程开始时，教师必须尽最大努力激发学生的好奇心，注意学生的主观能动性，从而最大程度地提高课堂教学的效率。

DOI 3j77oqemj1/5355529

作者曾旭

机构地区成都东部新区三岔中学四川成都 641418

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词英语课堂导入方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）