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“互联网+”视域下学前教育课程的信息化建设

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摘要摘要：在如今信息化飞速发展的时代背景下，教育与信息化之间的联系更加紧密，“互联网+”也已经逐渐发展成为了一种快捷且高效的全新发展模式，对学前教育发展也产生了比较大影响。而在“互联网+”时代下，应当将关注的重点放在构建学前教育课程模式层面，从资源共享、环境建构等多个角度出发推动学前教育信息化的健康发展，并分析如果能够在“互联网+”视域下确定较为完善的学前教育课程信息化模式，进而促进我国学前教育今后可持续发展。

DOI odw3vkg34k/5364880

作者倪玉

机构地区盱眙县淮河镇中心幼儿园 211700

出处《中国教师》 2021年10期

关键词 “互联网+” 学前教育课程信息化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）