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用爱心、耐心、包容心善待“后进生”

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摘要【摘要】高尔基说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”关爱每一个孩子是教师必须具备的师德，也是教师的职责。老师无限的爱，是每个学生心灵的启迪。因此，在教育工作中，我们应该做一个宽容的师长，做学生的良师益友。在整个教育教学过程中倾注关爱，寻求根源，对症下药。把信任和期待的种子洒向每个学生，发掘所长,促其不断进步。

DOI zdl8z2emjl/5419364

作者施葵芳

机构地区鹤山市沙坪街道第五小学 529700

出处《中国教工》 2021年11期

关键词后进生学习态度转化因材施教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2021年11期

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