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小学数学回归生活的几种做法

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摘要摘要：数学是一门与人类发展、社会进步息息相关的学科，也是是小学阶段学习中重要的组成部分。理论知识来源于实践，知识也来源于生活，并且知识最终也要应用在生活之中。对于数学知识来说，也是如此。小学数学中的知识多数都能从现实生活中找到原型，最终也能应用到生活中。所以，小学数学需要回归生活。本文就生活化教学在小学数学教学中的应用进行了研究，以此提高学生的学习与应用能力。

DOI rdx312n9dl/5442001

作者张艳玲

机构地区黑龙江省北安市和平小学校 164000

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词小学数学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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