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快乐体育理念下高中体育田径教学策略

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摘要摘要：田径运动项目对于高中阶段学生的成长和发展而言，发挥着重要的促进作用。通过快乐体育理念的不断深入，教师可以借助多样化的教学方式优化现阶段高中体育课程的田径教育，充分调动学生参与田径运动的兴趣，保证田径教学目标的顺利实现。基于此，本文基于快乐体育理念背景下，对高中体育课程的田径教学策略进行了深入探究。

DOI n49gxp67jy/5468859

作者高亚静

机构地区河北省唐县职业技术教育中心河北省保定市唐县 072350

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词快乐体育理念高中体育田径教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）