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多角度引领,提升小学语文课外阅读教学效率

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摘要摘要：随着新课改的提出，教育要求学校重点培养学生的综合素质，让学生能够未来发展成综合性人才。在小学的语文教育中，教师应重点培养学生主动探究问题和解决问题的能力，若想培养这种能力，教师应重视学生的课外阅读量，引导学生对中外名著阅读，让学生通过阅读，开阔视野，增加知识，培养发现问题和解决问题的能力。

DOI lde07wp543/5478689

作者常会亮

机构地区山东省潍坊市寿光市纪台镇第二初级中学

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词小学语文课外阅读教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）