首页 > 《教育学文摘》 > 2021年14期 > 浅谈初中数学作业的有效布置及批改策略

浅谈初中数学作业的有效布置及批改策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着课程新标准的发布，初中阶段注重的是培养学生的能力。因此，通过对作业的布置来了解学生掌握课堂知识的程度，以及通过对作业的批改对学生还未张掌握的知识进行再次教学，不需要占用其他已掌握这个知识点的学生的上课时间。其中初中数学这一科目中对作业的布置和批改可以极大程度的提高课堂上的教学效率，下面我们将对初中数学作业布置和批改的实效性进行优化的论述，更好的实现新课标，以学生为主题，培养学生的数学素养和思维，关注学生之间的差异，更有效率做教师。

DOI odw3n8ee4k/5519156

作者尹茂周

机构地区龙陵县勐冒初级中学

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词初中数学作业布置批改实效性优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）