小学数学教学中存在的问题及解决对策

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摘要摘要：在小学阶段的教育中，基础性非常强是一个重要的特点。在这一阶段的数学学科教学中，发展学生的逻辑力、理解力是重要的目标，因此其重要性也非常显著。如果从实际教学情况来看，还存在比较多的问题，如教学模式单一等，必须积极解决问题，才能提升数学教学效果。本文提出可以通过采用多样化的教学模式以及多提问、帮助学生学会学习，借此让学生在课堂上学到更多，提升自己的各项能力，为后续数学知识的学习打好基础。

DOI 0dp2m1px42/5520093

作者金剑

机构地区新建区石岗中心小学

出处《中国教师》2020年10期

关键词小学数学数学教学存在问题解决对策

分类 [][]

出版日期 2021年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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