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高中数学“以学为主”的有效教学举措

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摘要摘要：新高考制度的推行，使高中数学教学有了全新的发展思路，教学中“以学为主”的思想成为教学主流。因此，作为现代一线高中数学教师，我们可以从“以学为主”思想教学理念出发，通过有效举措，打造新颖别致的课堂教学，引导学生在开放、自由空间有效探究数学问题，提高数学高中阶段综合能力。基于此，本文将对高中数学“以学为主的”的有效举措进行分析，皆为优化和调整高中数学教学策略。

DOI ojz3wg3zd5/5576070

作者余品豪

机构地区浙江省温州市第五十一中学 325000

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词高中数学以学为主教学举措

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）