摘要
摘要：随着新课改的不断推进，实行素质教育已经是当前教育教学新形势下的重要任务。通过对学生的教育和培养，提高学生们的学习能力，培育核心素养，让学生们真正的成为课堂教学的主体，自主的选择学习和生活的方式，是引导学生形成良好的人格品质的重要一环。在小学英语教学中，尊重学生们的课堂主体地位，让学生们发挥自身的潜力和主观能动性，不断的为提升自身能力和基本素质而努力。适当的引入一些先进的教学经验和教育方式，能够更加有效的提升学生们的学习主动性，激发学生们的学习兴趣。本文重点阐述了在小学英语课堂教学中应用微课技术的方式，并且以提升小学英语课堂教学有效性为目的，表明了自己的看法。
出版日期
2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
