摘要
【摘要】近年来,教育部多次发文强调推进立德树人建设,体育是实施素质教育的关键要素,高校体育课程是大学生必修公共基础课,肩负培养大学生道德情感,社会适应行为的责任。为发挥体育教学在人才培养中的积极作用,需探寻体育课程与思政教育内在联系,更好地发育育人作用。高校体育课程思政是运用体育课程蕴含思政教育资源对大学生教育,是高校实行三全育人的重要举措。研究阐述高校体育课程思政的内涵意义,调查分析武汉东湖学院体育课程思政实施现状,提出高校体育课程与思政教育融合对策建议。
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)