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如何在数学课堂实施互动教学

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摘要摘要：课堂中有效的互动意味着信息的流动、情感的共鸣，从而使得课堂教学呈现动态生成，充满生命活力。在数学课堂实施互动教学，能够有效提高课堂效率。

DOI 34g7x5kw49/5594707

作者董朝刚

机构地区四川省广元市利州区清河小学 628007

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词数学课堂互动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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