首页 > 《中小学教育》 > 2021年17期 > 中学语文问题教学理论探究

中学语文问题教学理论探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】“问题教学”这一理论的提出源于国外学者。而后，国内许多教育专家以及一线教师都就“问题教学”对传统的教育模式以及新课程标准两方面进行过研究。长久以来的实践与研究证明，传统教学体制中的“满堂问”、师问生答，难以启发学生的学习思维，因而需要在今后的教学课堂中继续探索，寻求有效的解决方法。

DOI wjv39k1w47/5613702

作者罗佳富

机构地区广西省河池市凤山县高级中学 547600

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词中学语文问题教学理论探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）