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中职计算机教学微课应用的实践探索

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摘要摘要：时代在不断地发展进步，信息技术的应用也变得越来越广泛，在实际生活中，信息技术的使用能够让生活变得更加方便。在中职计算机专业教学过程中，实践教学的模式已得到合理运用，取得了较为满意的实践效果。在中职计算机应用专业教学环节中引入微课，充分发挥微课的作用，提高中职计算机技术应用专业教学的高效性。文章对微课的概念进行了简要的论述，明确提出了实践活动的探究策略，提高微课教学水平，以保证教育模式能紧跟时代，提高中职学生计算机应用专业知识的应用能力。

DOI 2d3x8o18d9/5627567

作者刘东鑫

机构地区石家庄新华电脑学校 050000

出处《中国教师》 2021年17期

关键词中职计算机应用专业微课实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）