摘要
摘要：互动式教学方法是目前中职教育体系中最重要的一门教育教学方法，一直都是我们中职教育中应用比较广泛的教学模式，作为中职管理学基础教育，管理学基础的设置一般都是在开始的时候，是班助学生了解管理学基础的最基本的原理，形成专业思维的一门重要课程。由于课程主要讲授相关的管理计划、领导、组织、控制等职能，内容比较的枯燥和抽象，故此在中职教育学中如果不合理的利用相关的教学模式就会严重导致中职管理学基础无法正常教学甚至让学生失去相关的兴趣，以至于在教育教学中无法更好的开展教育教学，严重导致中职教育教学的质量很低。
出版日期
2021年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
