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当前中职班主任工作的困境以及突破路径分析

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摘要　　【摘要】随着新时期课程改革的进一步发展，对于中职班主任班级管理效果提出了更高的要求。对于中职班主任来说，必须要立足于新时期课程改革的需求以及新时期中职生的特点进行班级管理方式方法的改变和创新，实施有效的班级管理。所以本篇文章主要针对新时期背景下，中职班主任工作的困境进行探究，通过班级管理方式方法的转变，不断地加强中职班级管理，促进学生的身心健康发展以及相关教学工作的有序开展。

DOI 7j6x1520j0/5651442

作者吴小伟

机构地区塔城地区中等职业技术学校

出处《基础教育课程》 2021年16期

关键词　　新时期背景班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）