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2021年16期
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微课让中职数学课堂简约而不简单
微课让中职数学课堂简约而不简单
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摘要
【摘要】微课是以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程,微课在课堂的应用是一种新型教学模式,对激发学生兴趣、提升教学效果具有重要意义。随着微课的不断创新,其在各类院校教学中的应用得到长足发展。微课在文化课教学中的优势也逐渐显现出来。
DOI
6jr81q9w45/5651463
作者
赵平英
机构地区
重庆市垫江县第一职业中学校 重庆 垫江 408300
出处
《基础教育课程》
2021年16期
关键词
微课
中职学校
数学教学
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年16期
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