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情景式教学法提升初中语文教学有效性探究

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摘要摘要随着教育改革的不断推进，对于不同阶段的不同学科的教学都会有了更高的要求，因此作为初中的语文教师，应该不断的采取有效的教学措施，来提高实际的教学质量。在初中的语文教学过程当中，教师更加应该注重提高教学的有效性，帮助学生掌握语文的重点知识，同时还要对学生做出正确的引导，使得学生能够高效的开展语文的学习，提高学生的学习效率。因此本文对情景式教学法提升初中语文教学有效性的策略做出了详细的阐述。

DOI 0dpwo9r042/5657145

作者展长秋

机构地区新疆乌鲁木齐市第十中学 830000

出处《中国教工》 2021年18期

关键词情景式初中语文教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）