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“打比方”是学好数学的一大利器

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摘要【摘要】对于学困生来说，数学有很多抽象的知识，他们很难搞懂，而且有的时候越讲理论的东西，他们越糊涂，所以，课堂教学中需要一些其他的教学手段来帮助学生理解这些抽象的知识，使说明对象生动形象，增强学生们学习的趣味性，而“打比方”就是一个好办法。

DOI zdlyo86p4l/5677564

作者李坤

机构地区常熟伦华外国语学校江苏常熟 215500

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词打比方抽象复杂的问题简单化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）