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《教育学文摘》
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小学语文阅读与习作教学有效整合策略
小学语文阅读与习作教学有效整合策略
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摘要
摘要:语文课程作为中国文化知识传承的重要途径,其重要意义极为重大。语文的核心技能中包括阅读与写作,这两项技能不仅是核心技能同时也是基础技能,对该技能的掌握与否直接显示了其语文水平的高低,而良好的语文能力不仅仅作为中国文化的传承途径,同时也是中国人民在生活与交流中必不可少的重要能力。因此,在语文的教学过程中,阅读与写作能力的培养是极其重要的,可以说着关系着一个人的未来生活与发展。
DOI
pj0ok00vjy/5715927
作者
何书涓
机构地区
漳浦县长桥中心学校 363200
出处
《教育学文摘》
2021年21期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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