摘要
摘 要:在新课改的理念下,提高课堂效率成为大家关注的焦点之一。当前体育课堂的效率不高是不争的事实。初中体育课堂教学的目标在于推动学生身心全面健康发展。然而,受应试教育影响,初中生的重心都放在中考身上,从而忽略了体育学习和锻炼。为了促进初中生得到身心的全面发展,教师就必须要不断更新自己的教育理念,改革并创新自身所掌握的教学方法,并且不断地进行科研,为初中生创建一个良好的锻炼环境,展开高效、优质的体育教学活动。
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)