PBL与LBL双轨教学模式在妇科护理教学中的应用效果

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:目的:实验将针对妇科护理学开展PBL与LBL双轨教学模式,进一步分析临床教学成果。方法:选取本院2020年3月至2021年3月在本院妇科进行实习的护生为研究对象,共计
作者 张静
出处 《护理前沿》 2021年23期
关键词
出版日期 2021年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献