小学英语信息化教学的误区及应对策略

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摘要 摘要:信息化技术和小学英语课堂的结合是英语教学的创新、进步,其能使原本枯燥单一的英语知识教授变得灵活多样、独具特色。教师将各种图片、视频、音频素材融入课堂中,直观展示、图文并茂,有助于创设轻松和谐的课堂氛围,更好地满足学生知识、情感需求,使学生真正喜欢上英语,乐于主动学习英语。基于此,以下对小学英语信息化教学的误区及应对策略进行了探讨,以供参考。
出处 《中小学教育》 2021年31期
出版日期 2021年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)