首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年31期
>
小学英语信息化教学的误区及应对策略
小学英语信息化教学的误区及应对策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:信息化技术和小学英语课堂的结合是英语教学的创新、进步,其能使原本枯燥单一的英语知识教授变得灵活多样、独具特色。教师将各种图片、视频、音频素材融入课堂中,直观展示、图文并茂,有助于创设轻松和谐的课堂氛围,更好地满足学生知识、情感需求,使学生真正喜欢上英语,乐于主动学习英语。基于此,以下对小学英语信息化教学的误区及应对策略进行了探讨,以供参考。
DOI
54k08yn0jk/5744609
作者
何亚丽
机构地区
湖北省潜江市曹禺小学 433100
出处
《中小学教育》
2021年31期
关键词
小学英语
信息化教学
误区及应对策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘闻绚.
小学英语信息化教学的误区及应对策略
.教育学,2018-09.
2
曾晓璇.
小学英语信息化教学的策略
.教育学,2023-02.
3
陈丽梅.
小学英语信息化教学存在的问题及对策
.教育学,2021-06.
4
何孔秀.
小学英语信息化教学存在的问题及对策
.教育学,2021-06.
5
邱雪梅.
小学英语信息化教学存在的问题及对策
.教育学,2021-07.
6
齐元东.
小学英语信息化教学存在的问题及对策
.,2022-06.
7
曾敏.
关于小学信息化管理的应对策略分析
.教育学,2023-01.
8
陆晓燕.
小学低年级英语词汇教学的误区及应对策略
.英语,2011-01.
9
李明红.
初中英语语法教学误区及应对策略
.教育学,2021-08.
10
贾云.
初中英语语法教学误区及应对策略
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2021年31期
相关推荐
谈高中英语语音教学的误区及应对策略
小学藏文教学中存在的误区及应对策略
谈谈小学语文多媒体教学的误区及应对策略
调研农村信息化现状感应教学应对策略
初中英语语法教学误区及应对策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
统编教材课堂教学设计的反思
[教育学]
浅析数学课堂问题设计
[教育学]
以精神文化引领教育前行
[教育学]
不努力不成器
[教育学]
大学生开展健康教育意义浅析
相关关键词
小学英语
信息化教学
误区及应对策略
返回顶部