简介：课堂提问有下列作用:第一,可以获得教与学的反馈信息.教师通过提问可以检验教学目的是否达到,学生通过提问可以了解自己是否掌握所学内容.第二,可以激发学生在教师的启发下利用已获得的信息,主动地展开联想,积极思维.第三,培养学生运用语言进行交际的能力.可是,初中英语课堂提问存在一些误区.一、提问误区1.课堂提问的随意性和无序性提问的无序性是指教师提问时随意设问,缺乏主次与前后贯通,这样的提问会分散学生对重点和难点知识的注意力.比如,有的教师提问时随意性很大,常提一些与授课内容毫无联系的问题;有的教师为问而问;有的教师以问代罚,刁难学生;有的教师搞突然袭击,猝然发问;有的教师提出的问题模棱两可、抽象空洞,使学生不知所云;有的教师提出的问题难度不适当,不符合学生的知识水平.教师的无序提问会使学生处于被动学习的状态,抑制了学生的思维,导致课堂中出现“问而不答”和“启而不发”的现象.

简介：摘要班级是学校的基本单位。班级管理水平的高低直接影响一所学校的整体风貌及教育教学水平。在高度重视班级管理的同时，一些教师不经意之间踏入误区。为此，笔者认为要体现教育的人文性，就必须走出这些误区，还学生一片明媚的天空。

简介：运用问卷调查法、数理统计法等研究方法，分析了中外媒体在往届奥运报道中存在的误区，阐述了这些误区的危害性，并对我国媒体如何顺利完成2008年奥运报道任务提出了具体建议。

简介：<正>班主任工作能力的高低直接影响着班级的学风学貌,也在很大程度上影响着学生的学习能力、道德品质及综合素质。而在班级管理中,工作千头万绪,学生思想瞬息万变,这决定了班主任工作的复杂性和特殊性。一、班主任工作的误区

简介：摘要：随着果树种植的重要性不断增加，果树病虫害防治成为了农业生产中的关键问题。然而，在果树病虫害防治的过程中，存在着一些常见的误区，这些误区可能导致病虫害的扩散、环境污染以及健康风险。为了提高果树病虫害防治的效果，降低农药使用量，并保护生态环境和消费者健康，非常需要正确认识这些误区并采取相应的应对策略。本文将针对果树病虫害防治中的误区，提出合理的防治策略。通过正确的防治认知和有效的管理措施，实现对果树病虫害防治的科学化、绿色化和可持续发展。

简介：摘要: 史料教学是初中历史中的重要教学环节和教学手段，也是历史教师必修的教学素养，本文从初中史料教学的误区展开论述。初中史料教学的误区分别是采用史料过于单一，缺乏引入课外史料；缺乏史料详细分析，欠缺挖掘史料内涵。笔者提出相应的策略：史料教学应采用的史料应具有多样性、典型性、前沿性；史料教学应分析使用史料的前因后果。

简介：口语交际能力是新课标提出的对小学生更高的培养目标。在小学语文课堂中,教师和学生往往不重视口语交际能力的培养,甚至有的教师简单地认为只要作文和阅读能力好,学生的口语交际能力自然就会好。对此,以听话和说话的课堂训练为切入点,谈谈学生口语交际能力培养的重要性以及如何实现学生口语交际能力的培养。

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简介：摘要： 进入新时代，幼儿德育工作也成为国家、社会、家庭乃至学校关注的重点，习总书记在 2018 年第 34 个教师节也重点强调：将“立德树人”融入个学段、各学科教育的各个环节，构建德智体美劳全面发展的教育体系。由此可见，加强新时期幼儿德育教育，做好新时期幼儿德育教育工作，将成为现今乃至今后幼儿教育的关键与重点。因此，承载幼儿发展与教育主要任务的幼儿教师必须切实发挥好自己在幼儿德育教育层面的主导作用，积极探析影响德育工作开展的误区和措施，让孩子们在科学指导、正确教育中形成良好的道德品质和价值导向。

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简介：摘要：所谓家校合作，是指家庭和学校这两个虽不相同但又相互关联的社会结构形成教育与管理合力，共同促进学生健康成长与全面发展的动态过程，它既是一种意识和理念，也是一种实践与行动。但是在实践中家校相处缺乏深层意义协商; 对彼此的刻板印象限制了家校对合作的想象; 教师单方把控力量集结，使“合作”沦为“家长配合”。本文针对家校合作中的误区来找寻对策，希望为加强家校合作效益做出一定贡献。

简介：摘要随着我国科学技术不断发展，变频器的应用也更加广泛，但是在实际应用中还存在一定的误区。基于此，本文针对ABB变频器应用误区进行分析，找出该种应用方法的弊端，进而提出相关的解决策略。

简介：薪酬管理是企业人力资源管理的重要环节，在市场经济和全球经济一体化的大背景下，薪酬管理已经成为与企业总体战略和人力资源战略紧密相连的要素。文章就国有企业薪酬管理存在的问题进行分析并提出相应的对策。

简介：摘要：在我国农村区域，散养家禽是常见、十分传统的养殖模式，也是农户获取收入的一种方式手段，对于农村经济有着一定影响。不过在养殖中，由于大部分农户都没有全面掌握专业化家禽防疫知识和技术，并且散养家禽生长环境特殊，极易出现疫病扩散问题，产生经济损失。为保证家禽养殖可以高质量落实，需要积极改进此类防疫误区和困境，保证防疫工作能够全方位落实。基于此，本文就以农村散养家禽防疫误区为立足点，对防疫工作落实进行分析。

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简介：【摘要】现当代社会的经济科技的高速发展，使得社会对于物理知识的需求越来越大，但是由于高中物理教学存在漏洞，导致学生无法正确的学习到足够的物理知识，虽然现在整个社会的课改力度越来越大，但是对于物理的教学，人们还处在懵懂的状态中，只是基础于照本宣科，没有让孩子们更好地理解道物理。所以本文就是基于物理教学上的一些误区而提出的基本策略。

简介：摘要：高三到了学习的最后冲刺阶段，高三知识的学习离不开教师的辛勤指导。但教师经常会陷入急功近利的状态，出现适得其反的教学成果。因此，教师要及时对出现的教学误区进行纠正，及时总结相应的方法，帮助学生提高学习成绩，为高考助力。

简介：摘要：学生在幼小学习阶段受家庭的影响最大，家长是学生的第一任教师，在幼小衔接阶段，家长要做好孩子的守护人，帮助孩子度过人生中比较艰难的时刻。家长要提前了解幼小衔接中可能会闯入的误区，准备好应对策略，帮助幼儿更好的适应小学学习生活，给孩子提供一个良好的成长环境。

简介：摘要：家庭教育是最基础的教育。从狭义上来讲，家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要是父母）对其子女及其他年幼者实施的教育；从广义上来讲，家庭教育是家庭成员之间相互实施的一种教育。幼小衔接儿童家庭教育受到多种因素的影响，本文从家长自身因素为切入点，认真分析研究影响幼小衔接儿童家庭教育的因素，帮助家长在实践的过程中恰当地运用好自身因素，促进新世纪儿童体智德美全面和谐发展。