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充满活力的英语用学课堂初探

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摘要【摘要：】小学英语教学的关键是通过多种方法和途径着重激发学生学习英语的兴趣，使学生获得一些对英语的感性认识，并养成良好的学习习惯。课堂的活力是由学生自身参与才能产生的，要充分发挥学生的主体地位。

DOI lj1n57r7dv/5751168

作者秦臻

机构地区苏州工业园区胜浦实验小学

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词学习兴趣教学手段课堂活力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）