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高职新课标引领下的英语课程思政教学改革途径

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摘要摘要：根据教育部在2021年3月发布的《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021年版）》，高职英语课程思政教学改革的途径拓宽新的方向，本文就如下三个方面进行探讨：英语课程要为专业服务，要具有地方特色和校本特色，并突出文化特色；英语课程要以学生为中心，也能够满足学生需求与时代发展的需求，把两者有机结合；高职英语教学要突出“职业特色”，满足英语课程目标与高素质技术技能人才培养的需要。

DOI zdlyrx5q4l/5791188

作者宗佳

机构地区吉林工程职业学院

出处《中国教师》 2021年29期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）