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浅谈如何通过美术教育培养幼儿的创造力

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摘要摘要：在幼儿时期，孩子单纯的像一张白纸，对这个世界充满着好奇。老师应该正确去引导学生幼儿，重视幼儿创新思维与创造力的培养。在幼儿园教学中，通过教育美术教学活动的开展，可以培养幼儿的动手能力与思维能力，激发幼儿的想象力和审美观念，从而有利于提升幼儿的创造力。基于此，本文将对幼儿美术教育进行简要阐述，分析幼儿美术教育的意义，并提出幼儿美术教育教学活动中培养幼儿创造性的策略，希望能够为相关幼儿教育工作者提供参考。

DOI lde5x6zed3/5805541

作者黄神奎

机构地区（天等县直属机关保育院，广西崇左 535800）

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词幼儿美术教育创造力想象力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）