摘要
摘要:现代化的教学理念突出学生对学科学习的主观能动性,为此需要初中历史教师能够适应历史学科改革的要求。随着教育为全面落实立德树人根本任务,全力推进新时代育人方式改革,着力提升教师实施新课程新教材的能力,扎实推进课程思政与思政课程的融合。作为高中英语教师,初中历史简化教学将是我们打造高效课堂的重要方式,也是今后课堂教学工作开展的重点方向,对学生核心素养的培养来说具有重要意义。基于此,本文主要探讨了新课标下历史教学内容简约化。
出版日期
2022年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)