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疫情下,课程思政与思政课程协同育人的几点思考
疫情下,课程思政与思政课程协同育人的几点思考
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摘要
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DOI
n49y6g27jy/5829411
作者
何素华
机构地区
许昌实验小学
出处
《教育学文摘》
2022年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年1期
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