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小学语文教学中口语交际能力培养策略

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摘要摘要：小学语文以培养学生听、说、读、写能力为主。其中，口语交际是语文课程的重要组成部分，要求小学生能够使用准确的表达方式说出自己的真实想法。本文对小学语文教学中口语交际能力培养展开探讨，从表达环境、合作学习、学讲课堂、情景创设四个角度出发，提出几点教育策略，以期对教师有所帮助。

DOI odwr3xry4k/5869856

作者赵秋宁

机构地区连云港市石桥中心小学

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学语文口语交际培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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