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初中班主任管理中的沟通艺术

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摘要摘要：在初中阶段中，班主任要对班级里每一位学生的学习状况以及心理健康状况进行了解，并与学生进行有效的沟通，因材施教，制订出行之有效的班级管理工作方案，使班主任的班级管理工作能够顺利的开展，同时，确保每一位学生的身心也能得到健康的发展。初中班主任在进行班级管理时，可以通过师生交流的方式以及关怀学生的方式等，在开展班级管理工作时充分地发挥出沟通艺术的实用性价值，并且要根据实际情况制订出有针对性的管理工作策略，使班主任的班级管理工作能够更加有效率。

DOI pd5q9g62d7/5925647

作者陆振杉

机构地区平果市协力初级中学

出处《中国教师》 2021年33期

关键词初中班主任管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）