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中学音乐欣赏课教学的探索

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摘要【摘要】：音乐欣赏课对于学生审美意识的发展，审美能力的提高，发散思维和创造能力的培养有着重要的作用。但教学观念的落后，方法陈旧等因素影响其教学效果。引导学生关注音乐、对比音乐、音乐想象、表现音乐，让学生走进音乐、喜爱音乐，音乐欣赏教学课是一种成功的尝试。

DOI g4qwzp8r48/6089224

作者吕瑜

机构地区广西贵港市港南区第二初级中学 537100

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词音乐欣赏审美能力发散思维创造能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）