摘要
摘要:随着我国经济水平的不断发展,人们的物质生活发生了巨大的改变,现代小学生大多生活在家庭宠爱、一帆风顺、物质生活丰富的环境中成长,这也间接导致了很多小学生缺乏坚强的意志、承受挫折的能力较差,导致小学生可能存在一定的焦虑情绪。日益激烈的竞争给小学生全面素养的发展提出了更高的要求,而抗挫折能力的培养是当代小学生战胜学习和生活的困难、培养顽强意志、不断超越自我、完善自我的必备能力。如何在体育课的教学中培养小学生的抗挫折能力是当代小学体育教师的时代问题。
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)